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心理学本土化的后现代反思

时间:2018-11-09 编辑整理:马晓羽 葛鲁嘉 来源:早发表网

摘要:心理学本土化目前在我国的发展面临很多困惑,究其原因,主要在于现代心理学的科学主义倾向明显,导致很多研究者在对心理学学科性质、研究方法、研究对象等根本问题上存在严重的认识偏颇。要解决心理学本土化过程中的困惑,需要重新对心理学的学科性质、研究方法、研究对象等基本问题进行反思。后现代主义心理学在一定程度上能够给予本土心理学研究者以思考,帮助其重拾学术自信,促进研究者在未来的心理学本土化研究中更好的开展相关的工作,进而产生更多的学术创新。

关键词:心理学;本土化;后现代

1引言

心理学本土化的发展在我国当前研究过程中面临很多问题,一直以来,对西方心理学的复制、模仿和跟随,使得国内学者在进行本土研究时,饱受移植性格与民族情结的双重压力,造成了心理学本土化的边际品性,其中西方科学心理学的学术优势及其在心理学发展中的支配性地位是其形成的外因,而本土心理学界较低的自觉反省、批判的意愿与能力则是其形成的内因(翟贤亮,葛鲁嘉,2017)。由于受到边陲思维、自卑心态以及常识追赶焦虑(吕小康,汪新建,2015)的影响,原创性的学术研究开展起来存在一定的阻碍。根据现代心理学发展的总体趋势来看,实证主义一直占据着重要的地位,成为目前心理学研究的主流。本土心理学虽然已经开始引起心理学研究者的重视,但是仍然呈现一种非主流的姿态。在现代心理学重视和崇尚科学实证主义研究的大背景下,究竟该如何开展心理学本土化的工作成为了很多国内本土心理学研究者的困惑。

总的来看,在中国进行心理学本土化的过程中,要想建立一种在当下中国学术背景中得到真正认可的心理学理论体系,一方面需要重视西方现代心理学的学科界定,另一方面需要促进中国人自发的学科认同与学术自觉(吕小康,王丛,汪新建,2016)。因此,在考虑国内本土心理学发展的相关问题时,有必要对主流科学主义心理学存在的一些问题进行思考,才能够帮助本土心理学研究者在未来的研究道路上更加自信的,运用更多元的方法和途径来完成本土心理学的研究。那么在众多的问题中,对一些根本问题的思考和解决是必要的,诸如心理学的学科性质、研究方法、研究对象等内容,对于这些根本问题的思考有利于今后相关研究的开展。以批判科学主义为典型代表的后现代主义思潮,为解决这些困惑带来了可能性,有助于研究者从一个全新的视角来审视心理学,对于心理学本土化工作在我国的开展也非常必要。

2心理学本土化在我国开展的困惑

我国开展心理学本土化研究兴起于20世纪80年代,虽然国内已经有一批学者开始探索心理学在我国的发展,但是心理学本土化目前的发展仍然存在很多的困惑。目前心理学本土化在我国的研究主要走两条道路,一条是以中国传统学问为主线,企图在中国传统学问典籍中寻找和发现心理学思想。然而除了少数学者企图根据传统心理学思想以建构本土特色的心理学理论之外,大部分学者在对传统心理学思想进行研究时,基本都是依据西方心理学的分类体系进行寻找和划分,这难免会导致在进行传统心理学思想的研究中过于西方化的倾向,使得传统心理学思想研究不能够独立出来。另外一条道路,国内研究者在进行心理学本土化的研究时,试图改造西方科学心理学以符合中国经验。在研究过程中,研究者往往借助于西方心理学的研究方法和研究工具,以中国人为研究被试进行探索。在这个过程中,虽然有少数研究者针对中国学问背景之下的特色现象,如人情、面子、孝道等心理现象进行研究,但大部分国内学者仍然以西方心理学研究者关注的热点话题为主要研究问题。可见,这一部分的中国本土心理学研究仍然更多的借鉴、取用西方科学主义心理学的思想。这也导致了即使是中国本土心理学的研究,所研究的问题仍然远离中国本土的生活实际,研究成果在说明和应用于本国人的心理方面效果甚微。

中国心理学的发展轨迹中同样存在科学心理学的一些争议,中国心理学研究者对于目前中国本土心理学应当以什么样的方式来发展存在一定的困惑。之所以产生这样的困惑,很大一部分原因在于学者们对于中国本土心理学的学科性质、研究方法以及研究对象的思考都是根植于西方主流心理学的体系之下,缺少自己的反思。

3现代心理学的困惑

西方心理学自成为独立的学科之后,发展出了两种不同的研究取向,即科学主义取向和人文主义取向。然而,在主流心理学的发展过程中,效仿自然科学并且使心理学成为像物理学那样的规范学科是心理学一直以来追求的目标。这也导致主流的现代心理学始终倾向于科学主义取向心理学,以实验主义、实证主义和个体主义为旨归。与科学主义取向相比,人文主义取向明显处于弱势,由于两大取向分属不同的阵营,所持观点对立,因而对于心理学的学科性质、研究方法、研究对象等基本内容也一直存在争议。因此,有必要对现代心理学的几个基本问题,或者说基本困惑进行探讨。

3. 1学科性质的定位模糊不清

自心理学产生以来,其学科性质就一直是人们争论的主题。心理学究竟是自然科学,还是人文社会科学,一直都有不同的看法。西方主流心理学一直是科学主义心理学,其主张心理学是自然科学,认为人的心理现象同物理现象一样,应该采取自然科学的科学观来进行探索。人文主义取向心理学研究者则支撑心理学应该是人文社会科学,主张心理现象与自然现象并不相同,不应该盲目仿效自然科学来对心理学进行研究,而应该从人文社科的角度出发来进行研究。

可以说,对于心理学学科性质的定位,现代心理学主张自然科学性质的呼声要大于人文科学性质。然而实际上,不论将其定位为自然科学还是人文科学都有失偏颇,这也致使研究者们对于心理学的学科性质究竟是什么而争论不休。也正因为研究者对于心理学学科性质的不同看法,导致了研究者在各自认可的学科领域内进行着各不相干的研究主题,进而也间接导致心理学研究者缺乏“心理学学科共同体”的普遍认同感,致使现代心理学面临着分裂的危机。心理学学科性质的定位模糊不清,主流心理学更多的将其定义为自然科学,这在一定程度上限制了心理学本土化的发展,造成心理学本土化发展缓慢。

3.2研究方法的使用霸道强势

 

西方科学主义心理学自产生以来,就以其独特的学术优势,迅速成为权威的代表,占有绝对的统治地位。其主张采用实证主义研究方法,追求客观性和普适性,使得其研究成果具有一定的科学依据,也因此在心理学领域里,一直以来都存在着“只有实证的才是科学的”类似偏见。为了取得心理学学科的科学地位,主流心理学在研究方法的选择上仍然坚持以实证方法为主,对除此之外的研究方法持轻视和怀疑的态度。我国心理学在发展过程中一直处于对西方心理学研究的模仿、复制和跟随,因而实证主义研究方法得到了心理学研究者的广泛认同,也使得中国心理学研究者将实证主义研究方法奉为绝对真理。主流心理学主张采用实证主义的研究方法,例如实验室研究、量化研究和共同规律研究等方法,在研究工作开展的过程中进行大力宣扬。而对于人文主义心理学所提倡的理解和说明的方法,例如现场研究、质化研究和特殊规律研究等方法则予以忽视。重视科学取向研究,轻视人文取向研究的现象长期存在。可以说,在研究方法的取用上,现代心理学表现的有些霸道和强势。

研究者普遍崇尚西方实证科学,对人文研究方法呲之以鼻,是否具有可操作性、研究是否能够量化成为了科学主义心理学研究的唯一准则。这也在一定程度上造成了在研究过程中,学者们更加重视方法的选择和运用,而对于研究什么问题,似乎也取决于实证的方法是否能够适用这一前提。以方法为中心,而不是以问题为中心,造成了很多实际可以研究的问题都不能进行研究。实证主义研究方法的使用霸道强势,导致心理学的研究重方法、轻问题,对于科学主义无法进行测量和研究的问题,研究者往往采取忽略的方式。然而现实生活中的很多心理现象是非常复杂的,只借助于科学主义的实证论根本无法说明不同层面的心理现象,也使得很多对于人们来说有实际意义的问题被选择性忽略了。不同于主流心理学的研究方法和研究问题,得到的结果能否得到主流心理学的承认和认可,这些问题使得一些学者望而却步,这也在一定程度上加大了本土心理学研究的困难。

3.3研究对象的选择固定单一

在研究对象的选择上,科学主义心理学主要研究人的自然属性,坚持研究对象的可观察性,更加重视对个体的某一行为的即刻研究。在这个过程中,将人从各种背景中分离出来,把人作为纯粹物理世界中的自然存在进行研究。忽略对关系的研究以及研究对象的成长历史,造成现代科学主义心理学对研究对象的选择都是封闭且单一的。科学主义心理学将心理视为一个外在客观的研究对象,造成心理学只能由方法论的角度塑造学科认同,而无法在内容上建立核心框架的困境(吕小康,2016)。而人文主义心理学则主要研究人的社会属性,主张人的心理现象的起源和发生、发展都受到学问因素的制约,植根于具体的历史和学问之中,带着深刻的学问烙印(叶浩生,2002)。因此,人文主义心理学强调在进行研究对象的选择时,要考虑研究对象的整体性。但是在实际的研究过程中,现代心理学的研究对象主要关注个体的心理或行为,在对结果进行说明的过程中,也往往只从个体内部或个体所处的具体环境进行,很少将个体所处的学问及社会历史背景考虑在内(叶浩生,2004b)。然而,人的活动不可能脱离所处的社会学问背景,忽略社会学问背景不利于全面的理解和把握人的行为。

另一方面,在科学实证主义心理学的影响下,不仅在研究对象的关注上过于狭窄,对于人的价值和关怀也丧失了。心理学各个流派中,除了人本主义流派之外,几乎所有流派在对人进行研究的过程中,都忽视了人自身的独特存在,而将人类比成动物或者机器。就连当前处于最前沿的神经科学研究也是如此,在研究人的心理过程中,将脑电数据当作唯一的测量指标,造成心理学的研究只看到一串串数字和符号,而失去了对每一个个体的关注。虽然这样对于掌握人的心理机制和发展规律有帮助,但却将人自身的独特性完全忽视了,在一定程度上导致了心理学研究人文精神的缺失。可以认为,西方科学实证主义宣扬的研究对象,对于本土心理学研究而言有些狭窄,研究对象的分歧也是本土心理学发展进程缓慢的原因之一。

4后现代视野下心理学本土化的未来之路

4. 1后现代心理学的兴起

后现代主义(postmodernism)思潮起始于20世纪60年代,随后风靡整个西方并扩展到全世界,成为当今世界盛行的一种综合性的学问思潮。后现代主义思潮涉及很多研究领域,例如艺术、文学、历史、政治、道德等多个领域,后现代心理学也应运而生。可以认为,后现代心理学的产生,既有其外部原因,也有其内部原因,它是在后现代主义学问思潮兴起的外部环境因素,以及现代心理学自身出现“合法性”危机的内部因素的双重背景之下产生的。它的提出,对科学主义心理学予以抨击和反叛,可以看作是对现代心理学研究自身危机的一种回应,促使研究者开始认真反思现代主流心理学存在的问题。

后现代心理学准确来说,其实并不是一个统一的整体,而是具有后现代性质、特征和影响的一系列心理学思想,包括社会建构心理学、女性心理学、叙事心理学等多个分支。后现代心理学主张真理是被人建构出来的,心理学的相关常识和概念等内容完全是社会学问建构的产物,因此应该注重从学问、历史等多个层面来对人的心理与行为进行研究,对意义、价值、主观性等内容予以重视。它的典型特征是反对基础主义和本质主义,认为心理现象是一种学问的社会建构,其核心是社会建构论(叶浩生,2004a)。社会建构论反对现代心理学的观点,认为心理现象既不存在于内部,也不简单地存在于外部,而是存在于人与人之间,是人际互动的结果,是社会关系的产物(陈雪,孙迎,王国芳,2008)。此外,社会建构论认为所谓的心理状态都是通过语言建构的,人类通过语言范畴来认识这些内部状态(高峰强,2004)。简单来说,社会建构论主张从重视语言形式转向语言的作用和意义,从重视个体中心转向关系模型,从重视经验实证转向话语分析。

总的来说,后现代心理学主张心理的社会建构性,强调互动的基础作用,关注话语的建构中介意义,坚持问题中心主义的多元方法论(况志华,叶浩生,2005)。可以说,后现代心理学的出现,给当代西方科学主义心理学以质疑和抨击,对于心理学的很多问题给予了重新的思考。它并不是全部否认和推翻科学主义,只是为了打破以往研究者对科学实证主义的绝对确信和盲崇,让研究者看到其他的可能性,对于扩大心理学的研究视野,帮助研究者树立大的心理学观来说非常必要。

4.2后现代主义思潮提供的方向指引

对于处于较为边缘地带的本土心理学而言,后现代心理学在一定程度上能够给予其支撑。后现代心理学思想在一定程度上能够打破科学主义心理学的桎梏,给学者提供一个新的指引,为心理学本土化运动在心理学研究中争夺话语权带来希翼。若要解决现代心理学给心理学本土化目前带来的困惑,就必须对心理学的科学观和方法论进行重新的审视。后现代主义思潮对于重新认识和理解心理学的学科性质、研究方法以及研究对象具有重要的意义,对这些根本问题的反思,有助于研究者对中国心理学本土化研究在未来发展的思考,更能够在一定程度上帮助本土心理学研究者树立学术自信,更加大胆的完成我国心理学本土化探索之路。

4.2.1认清心理学学科性质,树立中间科学的意识

无论是在东方还是在西方,最早的心理学思想都明显地属于人文科学的领域(王波,2013)。以Gergen等为代表的社会建构论者倾向于心理学是人文社会科学,而Kvale和Michael等人则坚持心理学是一门中间、边缘、交叉的学科(高峰强,车文博,2001)。不能否认的是,心理学既有自然科学的性质,也同时具有人文社会科学的特点,探讨心理学学科性质,对于心理学在本土化进程中如何定位自身发展而言具有重要的意义。后现代主义思潮应该促进中国心理学研究者对心理学的学科性质有一个重新的思考,坚持心理学是一门中间科学的定位,这应该是心理学本土化的基本追求。

虽然后现代心理学主张研究的价值、意义等问题,但是并不意味着它否定心理学作为自然科学所获得的现实成就。相对而言,中国本土心理学在未来的研究过程中,不能因为需要关注人文方面就完全忽视其自然科学性,虽然科学主义心理学未能揭示出人类心理的全貌,但是在心理学发展过程中,它的确解决了很多重要问题。心理学的发展需要一种更加多元和开放的态度,多元化的、中间科学才应该是未来的发展之路。因此,在进行心理学本土化的过程中,研究者应该坚持运用多种学科性质的优势,来全面理解和解决心理知识题。坚持中间科学性质,就是要充分利用自然科学和人文社会科学研究的优势,更好的把握人类心理的全貌。


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