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刍议音乐类电视娱乐节目的学问价值

时间:2018-02-26 编辑整理:李玉玲 来源:早发表网

摘要近年来,随着学问的大发展、大繁荣,音乐类电视娱乐节目逐渐走进了受众的视野,在社会上引起了很大的关注。本文结合当下的媒介生态,主要探讨音乐类电视娱乐节目的学问价值。

 

一、音乐类电视娱乐节目学问品位与审美趣味的统一

音乐类电视娱乐节目的学问价值即为提升了观众的学问品位以及审美趣味,使普通的老百姓在观看电视节目的同时,也能从中学到一些东西,这归结于音乐类电视娱乐节目本身具备的审美特点,以及它独特的写意性。电视是艺术种类中的一个,电视节目所表现的内容为人类精神素养的一种独特呈现。音乐类电视娱乐节目能够丰富大家的审美要求,主要表现在其不但给予了人们快乐,而且给予了人们丰富的精神享受,不仅带来视觉上的欢愉,也包括精神方面的满足。换句话说就是审美,让观众收获审美趣味。审美是一种高级的创造性精神行为,它可以给予观众更高程度、更高层次的欢愉,以及幸福的感觉。音乐类电视娱乐节目给予观众的审美趣味,能够让观众获得精神世界的完全释放,享受精神层面的全面轻松,观众们的心中自然会感受到无比愉悦。

二、音乐类电视娱乐节目体现人文关怀价值

就音乐类电视娱乐节目来说,该节目选择的参赛人员较为大众化、普通化,一般是从平民百姓中选拔出来的,音乐类电视娱乐节目呈现的娱乐性和比拼性,达到了符合观众口味的要求和标准,以及此类节目重视人文关怀的需要。人文关怀源自于国外的人文主义精神,其中包含的主要内容即为赋予人性以及人的价值的认可,注重人的天性释放以及人与人之间的自由平等,重视人的理性智慧,关注人的精神世界及其他方面。从哲学意义上来说,人文关怀是对人生存状况的关怀、对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定,对人类的解放以及自由的追求。

音乐类电视娱乐节目所呈现出来的学问价值和大家的精神世界有着紧密联系,换句话说,它和大家的生活现状、生存实质、梦想心愿及其他的精神世界包含的一切紧密联系着。国外最初呈现在屏幕上的真人秀电视节目,已经呈现出并见证了音乐类电视娱乐节目的人文关怀价值。[1]就拿国外著名电视娱乐节目《美国偶像》以及《学徒》来举例说明,平民百姓作为选手参与到节目中,彰显出节目的大众化,是对普通百姓追寻理想的认可,选手们性格的彰显和人性的显露,在认可选手的同时,同样给予了他们人生理念以及人生价值。

音乐类电视娱乐节目更多表现出普通人转换成明星,以及明星普通化状态,让普通老百姓在娱乐节目里享受着一种公平的待遇。音乐类电视娱乐节目还会给予生活困难的百姓一些无微不至的关爱,帮助大家达成了心愿,也送给这些家庭更多的爱,使他们体会到人间真情。就行行业业、各种各样的人来说,音乐类电视娱乐节目均能顾及上、照顾到。赈灾义演同样使大家感受到一方有难八方支援的大爱之举。

在大家为了满足生存需要而辛苦奔波的时候,往往遗忘了个体生活在世界上到底意味着什么、到底是为了什么,也遗忘了大家本身存在的价值。音乐类电视娱乐节目的诞生,使许许多多忙忙碌碌的人重拾年少的理想与追求,这对人们完成个人价值的心愿来说是极其重要的,它让大家的生活得到改变,甚至是发生了翻天覆地的变化,不再是消极而迷茫的,人们变得更加乐观积极,更能找到自己存在的意义。

例如,《美国偶像》这个节目采取了歌舞表演的艺术形式,任何人均懂得享受歌曲艺术,音乐不单单完成了许许多多人的理想抱负,同样也给予大家较高层次的欣赏——精神愉悦。只有满足了人们精神世界的需求,才能在真正意义上达到节目的审美趣味性。

三、音乐类电视娱乐节目坚持学问性与娱乐性统一

音乐类电视娱乐节目的学问价值能给大家的生活带来好处,这种好处不是物质方面的,而是精神和心灵方面的,它可以带给大家极大的审美感受,唯有如此,才可以给予观众更深层次的精神感受与心灵震撼,不再是那种平庸的、一闪而过的愉悦感了,而是达到了节目的审美教育义务。此类电视娱乐节目唯有具备了学问价值后,才可以带给观众美的享受,才可能去完成审美教育的最终目标。

贺拉斯是古罗马诗人、批判家,他曾将“寓教于乐”中的“乐”给予了更深层次的叙述。他说,第一,这里所说的“乐”不同于平时大家说到的快乐,“它是一种因为可以重视,感悟艺术作品里面蕴含的美而体会到的非同寻常的快乐,甚至可以称其为遭受物化、理性的美,但是不同于平常的单纯的身体方面的快乐。”第二,其不单单包含着认可幸福事物层次上的快感,还蕴含着认可例如莎士比亚这样的令人悲伤的作品里面的伤感,以及由外在事物启发而来的快感。第三,“乐”也包括大家在感受体会艺术作品之际,得到的全新的行为措施,以及探索世界的新型手段与方式。

以上所提及的这些均可以借助音乐类电视娱乐节目来完成。但是其达成的基础条件即为通过学问作用于音乐类电视娱乐节目,让音乐类电视娱乐节目拥有着独特的学问价值以及特别的人文关怀价值。选取受众可能采纳的、不反感的、较为愉快轻松的形式,将大家所拥有的丰富的常识学问进行详细说明、宣传,做到内容的充实,在二次创新之际,也填充了大家的精神世界。

带有益智内容的节目因为其本来就具备常识性和科学性,总是被当作音乐类电视娱乐节目学问性突出的代表节目之一。但是从另外的视角来看,由于存在博彩内容,通常被大家指指点点,批判它的功利性。带有益智内容的音乐类电视娱乐节目要避免将重点放在偏题、怪题、创新题目上,题目内容要和大家的平时生活有着紧密联系,让大家觉得熟悉,不脱离实际。

音乐类电视娱乐节目的品牌性和它包含的学问价值有着十分密切的关系。音乐类电视娱乐节目唯有做成一个品牌,才会衍生出无限的进步空间。因此,品牌和商标意识要格外受到重视。同时也可以证实这类节目得到了受众的认可。品牌和学问是息息相关的,彼此作用着对方,相互依赖、不能分割。学问促使着品牌的进步与成长,品牌赋予着学问更深层次的内涵。品牌学问是把音乐类电视娱乐节目制作为优秀节目的关键保障,也是音乐类电视娱乐节目具备角逐力的最重要的支柱。品牌之间的角逐比拼,实质上就是品牌深层意义上提倡的以及彰显出来的学问带给普通老百姓在思想状态、价值宗旨及其他方面的角逐比拼。也就是大众能不能接受和喜欢节目所呈现出来的学问态度,会不会被这种音乐类电视娱乐节目所感染。

四、结语

音乐类电视娱乐节目目前正在持续革新、持续发展壮大。此类节目中的娱乐方式以及娱乐内容同样都经历着翻天覆地的变化,而且也会持续展现给大家不一样的内容。将当下音乐类电视娱乐节目里具有突出性以及表率性的娱乐方式以及娱乐内容完美展现出来,除了增加节目乐趣外,也满足了受众追求艺术的需要。但是,就音乐类电视娱乐节目本身来说,没有对其娱乐方式以及娱乐内容提出任何严苛的要求。就像排列搭配是同样的道理,音乐类电视娱乐节目具备各种各样的手段,将其融入里面,不但能够采取一种方式呈现,而且还支撑不同类型的搭配,将节目完美展示给观众。

音乐类电视娱乐节目本身就需要拥有娱乐性,选择的娱乐方式以及娱乐内容,可以帮助音乐类电视娱乐节目的娱乐性完美展现出来。例如,《曲苑杂坛》节目之所以没有成功,就是因为其并未做到借助娱乐方式以及娱乐条件,将节目呈现给观众,并未预料到与观众互动是非常关键的一环,因此导致该节目没有一点娱乐性,不能吸引普通大众。并且它失败的一个极其关键的地方在于,音乐类电视娱乐节目不单单要重视娱乐性,而且需要借助学问感染熏陶艺术,确保音乐类电视娱乐节目创作之路是极其合理、科学的,这样才可能走得更远。

中华民族五千年的学问,如大海容纳百川之广阔,将其包含的内容以及根源挖掘出来,帮助音乐类电视娱乐节目做到内容丰富,增加电视娱乐节目的内在和学问含义,掌控此类节目的科学走向,使大家收获到学问常识以及学问素养,具有审美趣味和审美体会。

然而,单单借助学问来支撑节目是远远不够的。电视给予大家的往往是一种精神方面的审美体验,它是一种身心合一的高级体验。音乐类电视娱乐节目带给观众极大的审美感受以及审美趣味。唯有添加娱乐方式以及娱乐内容,增添节目的趣味性,才可以让节目内容变得丰富,并且让那些难以理解的学问内容变得更具有趣味性,变得更形象具体,让人感觉到简单直接,方便大家去了解并认可。笔者认为,辛苦勤劳的电视工编辑创作出丰富的娱乐节目,将其呈现给受众,让大家都能体会到娱乐节目的真正意义。

综上所述,就音乐类电视娱乐节目本身而言,其具备的学问价值以及趣味性是互相影响的,无法分开。音乐类电视娱乐节目唯有做到拥有丰富的学问价值,才能带给受众丰富的审美感受以及审美享受。音乐类电视娱乐节目唯有做到拥有了娱乐性,就能够让节目发展越来越生机勃勃,越来越有意思,给予受众审美趣味以及审美愉悦。


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